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锐意开拓铸造辉煌__大昌汽修学校纪实

来源: 搜狐汽车时间: 2007-04-25 09:29:33 进入临汾论坛

汽修蓝领人才的摇篮

大昌汽修学校始建于1995年，是经太原市劳动和社会保障局、太原市民政局批准的以培养汽车修理工的全日制中等职业技术学校。2004年被太原市劳动和保障局批准为“职业教育先进集体”。办学十二年来，学校为社会输送了大量优秀的技能人才，并承担了大量在职职工的培训，成为名符其实的“汽修蓝领人才”的摇篮。

雄厚的办学优势

2005年10月，由大昌汽车集团投资1200万元新建学校新校区。新校区建成后，将拥有占地2500多平方米设备一流的实习实训基地，餐厅1436平方米，藏书1300余册的图书室，200米标准跑道的运动场和两个标准篮球场。学校与集团下设的11家汽车服务企业资源共享，检测设备、维修资料完备，技术精湛，在同类汽修理学校中独树一帜。

规范化的管理

教育教学工作作为学校的中心工作，已无可辨驳地成为学校生存和发展的生命线、风景线。从办学到现在，我校始终坚持以人为本、以德为先，提出了“严格管理，依法治校”的管理方针，实行封闭式管理，管理制度完善、管理措施到位。率先将风险承担机制和责任追究引入学校管理体制，形成了高效而独特的管理模式。在对学生的日常教育中，提出“活动育人”的教育理念，通过开展一系列的“爱校”、“荣辱”等教育学生，培养提高学生的基本素养。

特色的教学模式

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，在大昌集团的领导下和企业文化的指导下，以“招得来、留得住、学得好、能就业、增效益、谋发展”为工作指针，坚持以育人为目的，以技术教育为内容，以兴趣为桥梁的教改方向，构建一个以常规管理为机体，以招生就业和现代教育技术为两翼的工作格局，以教育教学改革为动力。以“开拓创新、规范管理、办出特色、滚动发展”为我校办学的基本模式。

学校始终把教育教学质量放在第一位，教学中特别注重学生实践动手能力、实际操作能力、创造能力和创新思维的培养，提出了“先做后懂”和“在做中学”的先进职业教育理念，在具体教学中，通过实行“拆装之中学原理，装配之中找故障”，来培养学生的动手能力和实际操作能力，保证学生能学到过硬的技能。学校已拥有了一批既懂理论又能实践的“双师型”“一体化”教师队伍。同时，聘请各子公司的技术总监为我校的客座教师，加入到教学一线，提升了教学水平，形成独特的专家型教学模式。教师是学校之本，学校事业的发展，教育教学质量的提高主要靠教师主观能动地创造性的劳动。因此，学校始终把教师队伍建设作为学校可持续发展的基础。完善的就业体系

就业是学生前途的保障，也是检验我校教学成果的途径。从学校办学开始，我校就设立了就业指导办公室，承担毕业生的就业安置、岗前培训、就业反馈、信息收集工作，由于管理措施得当，运行机制完善，十二年来，与我校有用工协议的汽修厂家400余家，2006年末，我校成功举办了“首届用工单位联谊会”。很多企业管理者评价我校学生纪律性强、肯吃苦、基本功扎实、动手能力强、好学上进，我校被美誉为汽车修理工的“黄埔军校”。

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